RoboSTEAMkids: Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών

Η κοινοπραξία roboSTEAMkids διοργάνωσε τη Γ1 Βραχυπρόθεσμη Κοινή Εκπαίδευση Προσωπικού μεταξύ 20 και 24 Μαΐου 2024 στη Λευκωσία της Κύπρου. Το Emphasys Centre φιλοξένησε 12 συμμετέχοντες (εκπαιδευτές ενηλίκων, εκπαιδευτές, καθηγητές, επαγγελματίες κ.λπ.) από την Πολωνία, την Ελλάδα, την Ρουμανία, την Κροατία, την Ιταλία και την Κύπρο.

Την πρώτη ημέρα της κοινής εκπαιδευτικής κινητικότητας, όλοι οι συμμετέχοντες συναντήθηκαν μεταξύ τους και παρουσίασαν μια γενική επισκόπηση των PR2 και PR3. Το PR2 είναι το εκπαιδευτικό υλικό για εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές και το PR3 περιλαμβάνει την The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project N°:2021-2-PL01-KA220-SCH-000048987 ανάπτυξη της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης. Οι συμμετέχοντες δημιούργησαν έναν λογαριασμό στην πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης, περιηγήθηκαν και ακολούθησαν τα βήματα για να λάβουν τα ανοικτά σήματα για κάθε ενότητα.

Τις επόμενες δύο ημέρες, κάθε εταίρος παρουσίασε την ενότητα που είχε αναπτύξει στο πακέτο για τους εκπαιδευτικούς και διοργάνωσε ένα πρακτικό εργαστήριο για τους συμμετέχοντες του LTTA για να τους εκπαιδεύσει στο πώς να χρησιμοποιούν την ενότητα αυτή με τους εκπαιδευτικούς και να βελτιώνουν τις γνώσεις τους.

Στη συνέχεια, παρουσιάστηκε σε όλους τους συμμετέχοντες το πακέτο για τους γονείς, το οποίο περιλάμβανε δραστηριότητες για τους γονείς για να εργαστούν με τους μαθητές στο σπίτι και περιέγραφε επίσης τα διαδικτυακά διαδικτυακά σεμινάρια που διοργανώνονται τον Νοέμβριο και τον Δεκέμβριο του 2023 για τους γονείς.

Στο τέλος της εκπαίδευσης, όλοι οι συμμετέχοντες έλαβαν το “Mentor Badge”, το οποίο δημιουργήθηκε από την κοινοπραξία roboSTEAMkids, ώστε οι συμμετέχοντες που παρακολούθησαν την εκπαίδευση εκπαιδευτών να κατανοήσουν την πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης και τον τρόπο υποστήριξης των εκπαιδευτικών, των γονέων και των μαθητών της προσχολικής εκπαίδευσης.

Επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του έργου για περισσότερες πληροφορίες.